ตามโปรแกรมแนะแนวแบบครอบคลุมเชิงพัฒนาการของกิสเบอร์สและเฮนเดอร์สัน…

ตามโปรแกรมแนะแนวแบบครอบคลุมเชิงพัฒนาการของกิสเบอร์สและเฮนเดอร์สัน (Gysbers & Henderson) ครูแนะแนวนัดนักเรียน ม.3 ทุกคนมาพบทีละคนพร้อมผู้ปกครอง เพื่อทบทวนผลการเรียน ผลสำรวจความสนใจ และร่วมจัดทำแผนการศึกษาต่อของนักเรียนคนนั้น งานนี้จัดอยู่ในองค์ประกอบใดของระบบการให้บริการ

• ก.บริการตอบสนองความต้องการเร่งด่วน (responsive services)
• ข.หลักสูตรแนะแนวที่จัดให้นักเรียนทั้งชั้น (guidance curriculum)
• ค.การสนับสนุนระบบของโรงเรียน (system support)
• ง.การวางแผนรายบุคคลของนักเรียน (individual student planning)

ดูเฉลยและคำอธิบาย

คำตอบ: ง. การวางแผนรายบุคคลของนักเรียน (individual student planning)

การวางแผนรายบุคคลคือกิจกรรมที่ช่วยนักเรียนทุกคนตั้งเป้าหมายและวางแผนการศึกษาและอาชีพของตนอย่างเป็นระบบ แม้จะพบทีละคนก็เป็นงานเชิงพัฒนาที่จัดให้นักเรียนทุกคน ไม่ได้เริ่มจากปัญหา

บริการตอบสนองใช้กับนักเรียนที่มีปัญหาหรือความกังวลเฉพาะหน้า เช่น วิกฤตหรือการปรึกษารายกรณี จึงเป็นตัวลวงเพราะรูปแบบพบรายบุคคลคล้ายกัน · หลักสูตรแนะแนวจัดเป็นบทเรียนให้ทั้งชั้นหรือกลุ่ม · การสนับสนุนระบบคืองานบริหาร พัฒนาวิชาชีพ และประสานหน่วยงาน

ประเด็นของข้อนี้: โปรแกรมแนะแนวแบบครอบคลุม (Gysbers & Henderson)

ตรวจเทียบแหล่ง ณ 19 ต.ค. 2569 · หมวด: ครูผู้ช่วย วิชาเอกแนะแนว